VIII-E9 教育・スクール向けAIO対応状況セルフチェック

VIII-E1からVIII-E8まで、教育・スクール業界のAI検索利用データから始まり、比較コンテンツ、講師エンティティ、構造化データ、E-E-A-T、規制、実例、KPI設計までを見てきました。このレッスンでは、それらを1枚のチェックリストとして自己診断できる形にまとめます。

このチェックリストの使い方

全項目を一度に満たそうとする必要はありません。まずは現状を正直にチェックし、できていない項目の中から優先度の高いものを選んで着手することが目的です。完璧な状態を目指すより、抜け漏れを可視化することがこのチェックリストの役割です。

教育・スクール向けAIOチェックリスト

• 主要な比較検討クエリ(プログラム比較・資格比較等)で自校が言及されるか、ChatGPT・Perplexity等で確認したか(VIII-E2)
• 自校講座と類似講座・資格との比較コンテンツを用意しているか(VIII-E2、VIII-E7)
• 講師プロフィールに資格・経歴・実績を具体的に明記しているか(VIII-E3)
• 講師ページにPersonスキーマを実装し、LinkedIn等の外部プロフィールとsameAsで紐づけているか(VIII-E3、VIII-E4)
• 主要コースページにCourseスキーマを実装しているか(VIII-E4)
• 講師の経験・専門性を、曖昧な表現ではなく確認可能な事実として語れているか(VIII-E5)
• 受講生の実績・成果を語る表現が、景品表示法に照らして断定的すぎないか点検したか(VIII-E6)
• 特定継続的役務提供に該当し得る講座について、契約書面・中途解約条件を適切に案内しているか(VIII-E6)
• AI推薦への出現率とコースページ経由の問い合わせ数を定点観測する仕組みがあるか(VIII-E8)
• robots.txt・llms.txtの設定で、AIクローラーを意図せずブロックしていないか

優先順位のつけ方

チェックが付かなかった項目が多い場合は、影響の大きさと着手のしやすさで優先順位をつけてください。特に景品表示法・特定商取引法まわりの点検は、集客効果だけでなく法令順守にも直結するため、他の施策より先に着手する価値があります。

実践ステップ

1. 1
   チェックリストの全10項目を、自校の現状に照らして確認する
2. 2
   チェックが付かなかった項目を書き出す
3. 3
   「今すぐ」「1か月以内」「2〜3か月」「継続的に」の4区分で優先順位をつける
4. 4
   最優先項目の担当者と着手時期を決める
5. 5
   1か月後に同じチェックリストで再確認し、変化を記録する

このレッスンはテキストとスライドで学べます。スライドは上のビューアからご覧ください。